Revitalisasi Pendidikan Karakter Religius Siswa SD melalui Film Animasi Nussa dan Rara: Studi Literatur Sistematis

Nussa and Rara are Islamic-themed animated films that consistently present various character education values in each episode. These films depict numerous actions that exemplify positive character traits. This study aims to explore how the Nussa and Rara animated series can serve as a medium for fostering the character development of elementary school students. The research employs the Systematic Literature Review (SLR) method, in which the researchers identify, analyze, assess, and interpret relevant scholarly articles by synthesizing findings from previously conducted and validated studies. A total of 17 articles were found to meet the established criteria and align with the research topic. The findings indicate a noticeable improvement in students' character after engaging with the Nussa and Rara films, attributed to their rich integration of character education values and Islamic teachings. Consequently, these films are considered effective educational tools for nurturing the religious character of elementary students.

Keywords: religious character building, Nussa and Rara, character education

ABSTRAK

Nussa dan Rara merupakan film animasi bertema Islami yang secara konsisten menyajikan berbagai nilai pendidikan karakter dalam setiap episodenya. Film ini menampilkan berbagai perilaku yang mencerminkan sikap positif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana film animasi Nussa dan Rara dapat dimanfaatkan sebagai media dalam membentuk karakter siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR), di mana peneliti mengidentifikasi, menganalisis, mengevaluasi, serta menafsirkan artikel-artikel ilmiah yang relevan dengan mengumpulkan hasil-hasil studi sebelumnya yang telah diuji dan dipublikasikan. Sebanyak 17 artikel memenuhi kriteria kelayakan dan relevansi dengan topik yang diteliti. Hasil kajian menunjukkan adanya perubahan karakter siswa secara signifikan setelah menonton film Nussa dan Rara, karena film ini mengandung banyak nilai-nilai pendidikan karakter dan ajaran agama Islam. Dengan demikian, film Nussa dan Rara dapat digunakan sebagai sarana edukatif dalam menanamkan karakter religius pada siswa sekolah dasar.

Kata Kunci: pembinaan karakter religius, Nussa dan Rara, pendidikan karakter